• Apertura y apoyo a la gestión y sustentabilidad del aprendizaje del otro. 
• Reconocimiento del error, equivocación o derrota; tolerancia a la autocrítica, crítica y frustración. 
• Reconocimiento y aplicación de la resiliencia para recuperarse y seguir emprendiendo acciones recursivas de corrección o mejora continua. 
• Disponibilidad para reflexionar coherentemente sobre su pensar, sentir y expresarse para la adopción de posturas, toma de decisiones y emprendimiento de acciones pertinentes y relevantes. 
• Apertura para la toma de conciencia del ser, estar y actuar feliz y en paz, en la vivencia y convivencia.